2015年Xilinx公司产学合作专业综合改革项目

2015年Xilinx公司产学合作专业综合改革项目

互联网+概念正在促使计算机、电子、自动化、机械等以信息技术为核心的专业走向融合。电子、通信和计算机专业作为信息类专业的核心,课程创新和教学改革首当其冲。电子专业怕“软”、计算机专业惧“硬”的情况普遍存在。如何培养科技需求下具有系统设计能力和解决实际问题动手能力的综合性人才正在成为所有信息类专业老师以及产业界的迫切需求。

2015年Xilinx公司产学合作专业综合改革项目支持面向高校计算机类、电子信息类等相关专业教师,重点支持电子、通信和计算机系统设计能力和综合实践创新创业能力培养。

经过项目申报与专家进行项目遴选,共24个项目入围,并获得Xilinx的资助,详情请点击下方链接查看。
2015 年 Xilinx 公司产学合作专业综合改革项目入围项目名单

一、系统设计和综合实践创新创业能力培养课程建设项目

1. 建设目标

Xilinx公司产学合作专业综合改革项目面向高校电子信息类和计算机类等相关专业。旨在通过设立课程资助项目,协助学校进行课程建设,提升教学质量,促进符合产业需求的人才培养工作。2015年Xilinx公司产学合作专业综合改革项目重点支持电子、通信、计算机系统设计能力和创新创业综合实践能力的培养。涵盖数字电路、计算机组成、通信专业、嵌入式软硬件协同设计等多个课程建设。相关要求请参考附件1。

2. 申报条件

· 申请人应为全日制本科院校在职教师
· 申报课程应以现有课程为基础,恕不接受之前没有开过课的课程申报(创新创业实验室除外);
·申报课程学时安排原则上应不少于32学时,平均每年开课次数不少于一次。

3. 建设要求

立项课程须完成以下任务:

· 课程大纲,包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述;
· 教师授课教案:每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容;
· 习题:按照教学内容和进度情况,每章节均设计与该章节匹配的习题,并给出参考答案;
· 课程实验:实验描述及实验步骤。
· 师资培训:支持项目(5万元以上)的教师需完成一次的师资培训或相应课程经验推广活动。

Xilinx对所开发课程成果不拥有任何知识产权。项目支持的所有课程资源均要求在学校自己网站,以及Xilinx大学计划网站上进行共享,即可给其他所有学校免费使用,促进教学资源共享。

4. 支持办法

(1)拟支持15-20门课程建设项目。建设周期为一年。
(2)经费:Xilinx公司将根据项目申请情况给予不同的资助用于课程综合改革:

a. 至少1个额度大于10万元人民币(硬件平台和经费合计)的项目,要求完成课程大纲、授课教案、习题和课程实验,并将课程教案和典型实验制作成视频在线共享。同时在Xilinx协助下完成一次师资培训或一次课程经验推广活动。
b. 至少2个额度大于5万元人民币(硬件平台和经费合计)的项目,要求完成课程大纲、授课教案、习题和课程实验,并在Xilinx协助下完成一次师资培训或一次课程经验推广活动。
c. 15个左右额度大于2万元人民币(硬件平台和经费合计)的项目,要求完成课程大纲、授课教案、习题和课程实验。
d. 每个项目都将额外获得价值3.5万元人民币的软件捐赠。

(3)Xilinx公司将为立项项目提供必要的支持。在项目开展的一年期内,保持双向沟通和交流,促进课程建设项目的顺利进行。
(4)在项目结束之际,Xilinx将邀请所有入选项目主负责老师参加项目总结和经验分享研讨会。目的是对项目进行总结,巩固建设成果,并为公开共享建设成果给所有学校做准备。

5. 申请办法

(1)项目申报者应填写《2015年Xilinx公司产学合作专业综合改革项目课程建设项目申报表》。
(2)项目申报人须在2015年6月30日前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档),并发送至:陆佳华,joshual@xilinx.com。若有任何疑问,请致电:021-51306102,陆佳华。
(3)Xilinx公司将于2015年7月组织专家进行申报项目遴选,并于8月15之前公布立项名单。
(4)Xilinx公司将与项目负责人所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年,所有工作在立项项目协议书签署后一年内完成。项目负责人提交结题报告,Xilinx公司将对项目进行验收。
(5)有关课程建设项目申报说明和申报表格式,请参见网址:http://www.openhw.org/moe_xilinx_curriculum2015

附件1 系统设计与综合实践创新创业能力培养课程建设项目内容具体要求

互联网+概念正在促使计算机、电子、自动化、机械等以信息技术为核心的专业走向融合。高校在系统设计与综合实践能力相关的课程建设上有很大的人才培养需求。 Xilinx创始人Ross Freeman发明的FPGA已经成为了通讯、计算,航空航天、医疗仪器,安防监控等各个领域不可或缺的数据处理平台。FPGA同时也是各个高校的数字电路、EDA设计、计算机组成实验、数字信号处理,新兴的软硬件协同设计、机器人等课程实验以及创新创业项目中不可或缺的平台。 因此为了推动产业界需求和学生系统设计与综合实践创新创业能力培养结合的相关专业课程改革,Xilinx拟支持高校通过

FPGA平台在如下几个方向支持课程建设和人才培养工作:

· 数字电路:数字电路是信息类专业必修课。主要内容围绕在如何通过数字电路课程以及“课赛结合”等方式建立学生的系统设计观念,培养学生的学习兴趣。
· 计算机组成:计算机组成是计算机专业的必修课。同时其相关课程内容也融入到了电子专业的数字逻辑、微机原理等课程中。课程主要内容可以从计算机组成出发,兼顾软硬结合,培养计算机专业学生的系统综合实践能力。
· 通信专业课:通信产业(如华为、中兴、爱立信等)对毕业生的需求是产业界最为迫切的方向之一。课程可重点建设在通信专业中让学生在掌握相应概念的基础上,通过动手实践,将所学理论知识应用于课程实践,培养学生的通信系统综合设计能力。
· 软硬件协同设计创新创业实验室:内容侧重软硬件协同设计创新,开发开源硬件平台,并与Linux、Android等开源操作系统结合,通过开源、共享等理念培养学生的协同创新创业能力。

附件2 系统设计与综合实践能力课程建设项目资助软硬件清单
名称 名称
Xilinx Vivado 开发系统 软件
Xilinx Basys3 开发板 硬件
Xilinx Nexys4-DDR 开发板 硬件
Xilinx ZyBo 开发板 硬件
Xilinx ZedBoard 开发板 硬件
Xilinx Kintex 芯片 硬件
Xilinx 其他开发平台( 可根据项目需求申请) 硬件
相关下载

Xilinx 项目简介

2015_Xilinx_课程建设项目申报书模板(系统设计与综合实践创新创业能力培养课程建设项目)